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怎样识别抽动秽语综合征

时间:2020-04-29 阅读量: 分享:

  怎样识别抽动秽语综合征?“调皮”、“淘气”、“捣蛋”等词语经常用来形容一个孩子活泼好动,有的孩子常常惹得老师、大人生气,有的孩子在课堂上小动作不断,扰乱课堂秩序,在家里也不能安静坐着,吃饭,学习等,大人教育不下,可能就会严厉的惩罚孩子。

怎样识别抽动秽语综合征

  随着孩子成长,逐渐懂事,调皮,淘气,捣蛋的行为少了,但是可能有一部孩子,仍然让老师、家长“操心”,怎么就教育不好呢?或许孩子也可能很委屈,努力克制,仍无法控制自己呢?

  若孩子出现这种突发性的、快速的、不受控制的某部位肌肉抽动,孩子可能是患了一种叫做抽动秽语综合征,也叫妥瑞氏综合症的疾病,多在2~15岁间起病,该病症状有动作性抽动、发声性抽动、秽语症以及行为紊乱。

  动作性抽动:一般首发于面部,表现为眼、面肌迅速、反复不规则的抽动,如眨眼、鼻子抽动、“扮鬼脸”,以后出现其他部位的运动性抽动,如甩头、点头、颈部快速而短促的伸展、耸肩,症状可逐渐向上肢、躯干或下肢发展,出现肢体或躯干短暂的、暴发性的不自主运动,如上肢投掷运动、踢腿、下跪、屈膝、顿足或躯干弯曲、扭转动作等。有的患者甚至无目的地打人(自己或别人),触摸自己或别人的身体,以及怪异地模仿他人的动作。

  发声性抽动:可以为单纯性发声性抽动,也可以发出怪异的声音,表现为喉部干咳样声响,如“嘿嘿”、“啊哼”声,或发出令人难以承受的如犬吠声、咕哝声、“咂舌”等声响。鼻部抽动则出现频繁的喷鼻、气喘、哽咽声等。

  秽语症:出现咒骂声、说脏话,患者多具有良好的自知力,但难以自我控制。发声性抽动时常在与人交谈中发生,尤其在讲话的停顿处容易出现。当患者受情感的影响或涉及与人格和性有关的内容时,抽动出现的频率尤其高。某些患者惟恐其语意表达不清而出现语言重复,产生了临床上的重复性语言。病初出现的抽动可能与不适的思维感受有关,以后进展至无任何意识参入的情况下孤立发生的特点。

  行为紊乱:轻者表现躁动不安、过分敏感、易激惹或行为退缩;重者则呈现难以摆脱的强迫行为,常常自身难以抗拒地重复某一动作,例如反复洗手、数数字及检查门锁等行为。有些患者表现出心烦意乱、多动、情绪不稳、坐立不安,称之注意力缺乏多动症。也有些患者存在破坏行为,表现出突然发生不能自制的冲动行为,如过度挑衅行为,甚至可以有暴力行为和自伤行为。例如咬伤自己的嘴唇和面颊、用头撞击坚硬物体等。约75%患者存在学习问题,学习能力下降,对阅读、书写、作文等感知困难表现尤为突出,甚至不能完成正常的学业。

  以上这些症状就是抽动秽语综合征的一些症状,那要怎么治这个疾病呢?我们可以试试经颅磁刺激仪,经颅磁主要应用于难治性脑功能疾病的治疗,作为一种非药物的物理治疗方式,在精神心理科(抑郁症、精神分裂症、睡眠障碍等疾病),在帕金森病、癫痫、神经康复(各类精神、神经损伤后的功能恢复、康复后生活质量的改变)、儿童青少年(脑瘫等)、多动症,抽动秽语综合症等各个方面都得到了广泛的应用。


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