虽然多动症孩子的成绩会下降，但智商不低于正常孩子。多动症智商高的孩子，虽然在课堂上注重松弛和多动，但有很强的承受能力和理解能力，一学就会。学习内容在低年级不难，所以成绩不错。进入高年级，学习内容会加深，成绩会一天不如一天。对于智商一般或低的孩子多动症孩子来说，学习更难。在父母的监督和帮助下，成就能力勉强合格，稍有放松就会下降。有些人因为学习困难被误认为弱智和笨孩子，主张转到低能校园学习。那么，多动症孩子学习困难的原因是什么?让我们一起来看看。

　　多动症孩子学习困难的原因有:

　　(1)注意松散 注意力集中是理解和回忆的前提。注意自然学习的不足，学起来会很难。

　　(2)不安分 不安分不能安心上课做作业，成绩下降。

　　(3)热情固执、意志薄弱 缺乏克服学习中遇到困难的意志和耐心，严重时甚至逃避学习。

　　(4)儿童学习障碍又称学习障碍或学习困难。其特点是没有感觉运动或智力缺陷，也没有因社会情绪障碍或文明教育落后而导致的学习困难。但主要是由于听、说、读、写、理、算方面的不足，以及社会人才的获取和使用导致学习困难。同时，常见的是阅读和理解阻碍临床实践，体现为同音字混在一起，在教育和阅读中用接近语义的词相互替代，比如阅读椅变成沙发，飞机变成火车。犯一个错误，比如把海读成上海，把48读成84。有些单词读起来很好，但他们不明白它们的意思。儿童的学习障碍与多动症密切相关，呈现的机会很多。据悉，约有60% 多动症的孩子存在学习困难。而多动症的学习困难主要是注意力不集中、多动、执拗引起的。但儿童学习障碍是由认知缺陷引起的学习功能障碍，可伴有或不伴有多动症。如果伴有多动症症状，学习困难的症状往往明显且突出。

　　多动症孩子学习困难的原因是什么?每个人都应该知道。对于多动症，还是要及时发现孩子的病情，及早诊断和治疗，以免耽误孩子的学习和生活。