儿童多动症是一种常见的儿童行为障碍，又称注意力缺陷多动症。患者智力普遍正常，但在学习、行为、情绪等方面存在缺陷。所以，这往往会让父母很苦恼。儿童多动症的诊断标准是什么?

　　儿童多动症诊断标准一：多动

　　孩子往往表现为手脚难以稳定，经常要动来动去，或者坐着的时候经常动;无论是上课还是其他需要坐在位置上的活动，都不能呆在原地坐好，经常离开座位;不能安静参加集体活动，带头搞破坏活动或大声喧哗;经常在不合适的场合跑步或爬楼梯;无论是社会环境还是他人的诉求，都很难改变持续的过度运动。如果一个孩子出现了上述多动症状中的三种，并且这种现象持续了六个月，那么就可以判断为孩子多动症。

　　儿童多动症诊断标准二：冲动

　　课堂上，老师的问题还没讲完，就说出答案。经常干扰别人，让别人觉得很困扰;不要在集体活动中不按顺序排队，总是喜欢插队;说得太多，很难对社会或学习规则做出恰当的反应。如果满足以上几点之一，则可以判定为儿童多动症。

　　儿童多动症诊断标准三：注意力不集中

　　孩子在日常活动中健忘;不会理会别人怎么说;学习或玩耍时难以保持注意力;往往无法关注细节，粗心大意，导致错误频发;组织任务或活动的能力往往不够好;指令往往不总是被遵守，比如老师布置的作业或日常杂务。经常忘记东西，经常留下必需品，如学校作业、铅笔、玩具等。经常逃避需要保持精神和勤奋完成的任务;容易被外界干扰。如果孩子有以上六种症状，可以表示为儿童多动症。