小儿多动症，尽管不是什么大病，可是其带来的损害是不容忽视的，下面我们看看其到底有哪些损害?

　　儿童多动症损害：

　　儿童多动症的损害之一：对校园形成的影响。在校园里，儿童多动症患儿经常打乱课堂秩序，打架打斗，偷盗损坏，成果低下，即使教师花很大精力也收效甚微。假如一个班多几个这样的孩子，则教学质量必定受到影响，使教师特别动火，总想让他们留级，乃至把儿童多动症的孩子开除。

　　儿童多动症的损害之二：儿童多动症如不及时医治，到成人后由于自控能力差，激动，好吃懒做，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及公民人身和产业安全。这些都是归于较为严峻的儿童多动症的损害体现。

　　儿童多动症的损害之三：细微儿童多动症只是在学习上不能专心，不能自动去学，形成学习成果下降;在行为上不能自控，体现为不服管制，被人轻视。重症儿童多动症则学习成果显着下降，不能跟班，难以读完小学及初中。

　　知道了儿童多动症的损害如此之大，所以一定要正确的对待多动症儿童：

　　多动症儿童与人共处困难、扯谎、偷盗、打斗，家长及教师应把握些心理学常识，常与孩子谈心、交心，了解他们的主意和存在困难及时就医予以防范。教师在教育办法上要避免过度疲惫，科学安排课程，改动教育办法，使多动症儿童进步注意力持续时间，对学习产生爱好。

　　家长应该言传身教，进步本身本质，搞好家庭教育，杰出的家庭教育，能够使多动症儿童减轻症状，不良家庭教育能够加剧多动症儿童的症状。所以在教育过程中，要求家长具有耐性及杰出的自我抑制力，否则会由于孩子不听话而激动发怒，达不到管教孩子的目的。

　　目前，经颅磁刺激仪已经被广泛投入使用了，经颅磁刺激仪攻克了传统物理治疗因子难以穿透颅骨屏障的难关，是脑部物理治疗的一次大的突破。但在医治是也有要注意的事项。每天医治的时刻应该在20~30分钟左右，这一时刻的长短与每串影响频率和脉冲数有关。疾病急性期可以每天1~2次，10次为一阶段。连续3~5个阶段后会看到较好的作用，后期加以稳固医治康复的可能性会更大。

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